居民將可回收垃圾投入智能垃圾桶內。可回收垃圾經過稱重,可以轉換成積分兌換商品。杭州共享垃圾分類也迎來了新格局,那么下面就由小編為大家介紹一下吧!
目前北京生活垃圾分類現狀如何?記者探訪發現,很多街道小區已實施生活垃圾分類,有街道引入智能化設備降低居民分類投放難度。還有企業實施無垃圾桶化辦工,兩個月垃圾減量超50%。記者發現,多數學校也在教學過程中加入垃圾分類相關課程和實踐內容,讓更多孩子從小養成垃圾分類習慣。
1,德勝街道新風街一號院
垃圾貼上“身份證”垃圾分類數據精細化
新怡家園的每個垃圾桶上都裝有一個小黑塊,這是垃圾桶的“身份證”。崇外街道網格化服務管理中心副主任李濤介紹,垃圾運輸車通過掃描芯片,將垃圾桶的數據實時上傳到監管系統,實時監控各類垃圾產生量。系統以數據、圖表等形式匯總了每天街道各類垃圾投放、收運情況,甚至每輛垃圾運輸車的行車軌跡都能被精細地顯示出來。記者在屏幕上看到,11月24日,系統記錄崇外街道共分出廚余垃圾14141.9公斤,其他垃圾2827.26公斤,餐廚垃圾3595.3公斤。這些數據還會同步上傳至市區兩級系統平臺。
與崇外街道類似,西城區德勝街道新風街一號院小區引入“智能垃圾分類云平臺”,用大數據分析垃圾分類投放情況。小區的綠色生活館內有一塊電子屏,顯示的數據信息包括每天回收各類垃圾的動態、各類垃圾占比等。
工作人員介紹,小區居民每月可以免費領取兩卷垃圾袋,垃圾袋上印有二維碼。后期清運垃圾時,如果發現有垃圾投錯,掃描垃圾袋上的二維碼就能知道這袋垃圾是誰投放的,并通過小程序對用戶進行提醒和扣分。
也有社區在前端投放方式上作了更多嘗試。六里屯街道甜水西園社區是朝陽區一個試點“撤桶撤站”垃圾分類方式的社區,通過這種方式引導居民養成定時定點投放垃圾的習慣。
甜水西園社區如今采用“三集中”垃圾分類法,垃圾集中時間投放、集中地點精揀、集中收集清運。社區將原來的34組垃圾桶精減為8處定時定點投放點位,錯過投放時間的居民可前往流動收集車投放。兩輛垃圾流動巡回收集車定時在小區8個點位輪流停靠20分鐘,上下午各巡一輪,分別收集廚余垃圾和其他垃圾。居民可在社區發放的宣傳手冊上查看巡回車停靠的時間和地點。
社區衛生環境因為撤桶得到改善。居民賈大爺說,沒有實行撤桶撤站時,小區內垃圾桶數量多,夏天經過垃圾桶邊,“孩子們都捂著鼻子跑”,現在社區的蚊蠅、臭味少多了。
老山東里北社區專門設置了大件垃圾及裝修垃圾中轉存儲點,可以服務周邊4個社區。保潔員將部分散落在居民樓前的大件及裝修垃圾進行收集,并送到中轉存儲點,簡單拆解和分類,隨后進行下一步的分類回收。2018年老山街道開始創建示范片區后,老山東里北社區被列為垃圾分類“樣板小區”。
在崇外街道網格化服務管理中心副主任李濤看來,不論用什么方式和技術,都是為了培養居民垃圾減量、垃圾分類的意識和習慣。
2,東城區崇外街道
智能垃圾桶自動為垃圾稱重積分
11月25日上午,東城區崇文門外街道新怡家園3號樓前,年過六旬的孫大媽來到小區智能垃圾桶站,按響了扶手上的呼叫按鈕。10多米外,垃圾分類指導員韓瑞香手上的電子表震動起來,上面顯示著發出呼叫的垃圾桶站位置信息,她小步快跑來到了孫奶奶身邊。
“幾個月前小區引進了這個智能垃圾桶,我剛開始學,就請指導員教我怎么積分。”孫奶奶說著,從口袋里拿出一張她家專屬的二維碼塑料牌交給指導員。韓瑞香把二維碼對著垃圾桶一刷,桶蓋自動打開,同時垃圾桶身上的屏幕立即顯示出了垃圾桶類型、是否已裝滿、桶內溫度等信息。
孫奶奶把廚余垃圾倒進對應的投放口,并將塑料袋投入其他垃圾桶。在她操作的同時,智能垃圾桶已經完成了垃圾稱重,并為孫奶奶的賬戶積了分。如今,她的賬戶上已經有800多分。
引入智能垃圾桶以后,指導員韓瑞香感覺到參與垃圾分類的年輕人變多了。“年輕人工作忙,很多人怕臟,有了智能垃圾桶以后,扔垃圾全程不需要碰垃圾桶,指導員下班了他們也能自己積分,很方便。”
智能化是崇外街道垃圾分類的一項特色。今年4月,崇外街道在新怡家園首次試點引入了二代智能垃圾桶站,目前智能垃圾桶可以分類收集廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾和可回收垃圾。其中有害垃圾進一步細分為燈管、化妝品、電子垃圾等數個投放口,可回收垃圾細分為塑料瓶、金屬、紙張、織物等。
居民用家庭垃圾分類賬戶對應的紙質或電子二維碼,在智能垃圾桶上掃碼,完成分類投放后即可積分。在智能垃圾桶站對面擺放著一個積分兌換櫥柜,居民可以用積分兌換垃圾袋、撲克牌、紙巾等。
目前,積分兌換獎品已經成為北京市多數垃圾分類小區通行的鼓勵方式。在石景山區老山東里北社區、朝陽區勁松五區,都設置了垃圾分類積分兌換的站點,并且配有垃圾分類指導員。東直門街道還開設了垃圾分類積分兌換超市。
3,六里屯街道
企業無垃圾桶化辦工登上街道“紅榜”
推廣垃圾分類的過程也是一個全民習慣養成的過程。如今,眾多企業、餐飲單位、學校也已經加入垃圾分類隊伍。
今年10月,朝陽區六里屯街道組織轄區黨政機關、事業單位、大型企業、超市、餐飲單位成立社會單位垃圾分類自律協會。為監督各社會單位切實履行責任,街道每月發布一次垃圾分類“紅黑榜”,垃圾分類純凈、清運合同規范、收運記錄齊全、沒有違法行為、得分較高的單位列入“紅榜”,予以表彰獎勵;未嚴格推行垃圾分類、對違法事項拒不整改、得分較低的單位列入“黑榜”,進行約談和查處。“紅黑榜”定期對社會公示。
曾入選六里屯街道“紅榜”的北京維拓時代建筑設計股份有限公司(下稱“維拓設計”),是六里屯街道一個試點垃圾分類的企業,如今已開展三個月,同時它也是街道內首個試行無垃圾桶化的社會單位。
25日下午2點50分,保潔阿姨推車來到5層,收運員工們分好類的垃圾。劉女士把桌上的一小桶餐巾紙倒進保潔阿姨的“其他垃圾”袋,又把一疊用過的A4紙放進“可回收垃圾”桶,轉身繼續辦工。像劉女士這樣每天把自己產生的垃圾分類,已經成為公司員工們的日常習慣。
維拓設計黨委書記李振龍介紹,如今在樓內員工辦公區域,甚至董事長辦公室也沒有垃圾桶,每天上午10點和下午2點由保潔阿姨到每層定時定點分類回收垃圾,且只收其他垃圾和可回收垃圾。員工快遞不能入公司,在樓下收完快遞后需要將快遞盒扔到公司外的可回收垃圾桶內,外賣剩菜和包裝也需要自行扔到公司東側的垃圾桶站。
“一開始員工們非常不適應,覺得太不方便了,通過不斷宣傳引導,大概兩個月后大家逐漸就接受和習慣了。”李振龍回憶,開展垃圾分類后,越來越多的員工選擇在單位食堂吃飯,公司的外賣減少了。垃圾分類試行三個月來,公司內的垃圾減少了至少50%。李振龍說,這讓他感到意外,也對推行垃圾分類堅定了信心。
4 華天凱豐餐廳
餐廳按需定量烹飪讓垃圾“瘦身”
餐飲企業由于餐廚垃圾產量大,也是垃圾分類過程中的關鍵一環。
在華天凱豐餐廳所服務的某食堂的垃圾分類存放處,16個垃圾桶整齊排成兩排。每個垃圾桶都有專屬“名字”,分別是“冷葷”、“面點”、“切配”……除此之外,“其他垃圾”也并不是一扔了事,塑料、泡沫等也都要全部歸入標有各自分類的垃圾桶。自從進行了垃圾分類,餐廳存放餐廚垃圾的地方再也沒有了異味,環境也更加整潔衛生了。
餐廳以前就實施垃圾分類,不過與現在相比“粗放”很多。餐廳負責人劉吉桐回憶,過去的垃圾分類分為三類,分別是可回收、不可回收和餐廚垃圾。如今,餐廳響應號召,將三大類再次細分,比如可回收垃圾分為廢紙箱、廢塑料油桶、廢瓶罐三種,不可回收垃圾分為廢塑料,其中包括保鮮膜、塑料袋等、泡沫、廢紙、碎玻璃四種,餐廚垃圾則是殘食和廚余垃圾兩種。
扔垃圾時常常出現一種情況,這就是垃圾倒是扔進去了,可是垃圾桶周圍粘上了不少污物,看上去既不衛生,也影響環境美觀。為了防止出現這種情況,華天凱豐餐廳特意出臺了一條硬性規定,這就是“在垃圾傾倒及運輸過程中要保持垃圾桶清潔,傾倒之后要保證垃圾桶密閉,垃圾不得溢出桶外。”除此之外,餐廳還有不少條配合垃圾分類的規定,目的就是讓垃圾“大變身”,讓它不再成為餐廳衛生環境的“重災區”。
餐廳的九類垃圾每日清運一次,由一家垃圾回收企業的不同部門進行分類回收,回收企業會將它們加工成肥料進行再利用。
餐廚垃圾問題是體量大,這需要在減量上下功夫。為此,餐廳為每一個部分都配備了專門的垃圾桶,哪個部門扔了多少垃圾,一看垃圾桶便一目了然。“我們每天都有原料量記錄單,廢棄了多少都在自己的垃圾桶里,我們會計算‘原料出成率’,督促各部門控制原料成本,垃圾量自然就減下來了。”
在源頭烹飪環節,每當用餐高峰接近尾聲,餐廳工作人員會大致計算出到閉餐時間的客流量,按照用餐需求進行定量烹飪,“這樣不僅保證晚來吃飯同樣吃到新鮮出鍋的,而且避免了大量食材的浪費。”劉吉桐說。
5 太平路小學等
自編教材進課堂學生分類垃圾成常態
北京各所學校也在引導學生參與垃圾分類,目前多數學校都在課堂內加入了垃圾分類教學內容,并開展實踐活動。記者從燈市口小學、太平路小學、北工大附中十八里店分校了解到,垃圾分類走進了課堂,孩子們已經自覺地把垃圾分類的意識從學校帶回家。
“我家有好幾個垃圾桶放不同的東西,而且還有一個小盒子,專門放廢棄電池。”海淀區太平路小學的一位女同學告訴記者。正因為學校將垃圾分類知識設置為校本課的重要內容,越來越多的孩子們成為家里的垃圾分類小專家,帶領父母一起參與垃圾分類。
學校講授的垃圾分類知識系統到什么程度?記者梳理發現,校本課程、宣傳講座是很多學校科普垃圾分類知識的主要做法。不少學校還在校內開展垃圾分類實踐,鼓勵學生主動回收垃圾,并給予一定獎勵。
太平路小學副校長閆志瑋介紹,學校2014年開始使用自主編寫的3本生態文明校本教材,這些課程主要在綜合實踐課上教授,不同年級側重不同內容,一個學期大概有4周時間介紹環保、垃圾分類相關知識。
朝陽區北工大附中十八里店分校2016年起開展垃圾分類進課堂活動,學校結合不同學科,在課程內容中融入垃圾分類知識。此外,每學期會開設至少兩次垃圾分類知識講座,邀請專家為學生進行介紹,各班級平時也會利用班會向學生普及垃圾分類知識。
學校不僅把垃圾分類帶進課堂,孩子們更是在學校身體力行地實踐著垃圾分類。在太平路小學、燈市口小學,記者看到貼著不同標簽的垃圾桶,比如紙制品回收箱、塑料制品回收箱等等。因為具備了一定的垃圾分類的知識,孩子們對如何使用這些垃圾桶也變得非常嫻熟。午餐結束后,孩子們將餐盤里的殘渣倒進廚余垃圾桶,擦嘴的濕紙巾、餐巾紙等扔進紙制品回收箱,酸奶瓶等則進了塑料制品回收箱。
燈市口小學五年級語文老師袁日涉告訴記者,每個班級都設置了兩個垃圾桶,一個用于放置其他垃圾,一個用于收集可回收垃圾。收集到的可回收垃圾會賣給回收公司,到了學期末,有的班級一個月能換五六百元。
據介紹,學校會將收集到的可回收垃圾賣掉,用于植樹養樹綠化活動。燈市口小學德育主任劉紅聯介紹,學校聯合附近的公園,組織學生在公園內認養樹木。
本文來源于:網易新聞
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